需求分析
飛利(li)浦執(zhi)法記錄儀(yi)—考(kao)試時(shi)監看各班紀律情況
—實時(shi)掌握教(jiao)師上課(ke)情(qing)況,了解教(jiao)師執教(jiao)態度(du)、特點、優缺點
—組織教(jiao)師對某(mou)班進(jin)行聽(ting)課
—對優秀教師課程的錄制存檔—通過回放和對比講課錄像,有利于青年教師的培(pei)養(yang)
—學生課(ke)后通過回放(fang)講課(ke)錄像重溫課(ke)堂上學習(xi)內容(rong),提高學習(xi)效(xiao)果
—學校(xiao)各(ge)保密機構如財務、庫房的(de)監控
—對校園環境進行全方位監控,確保師生人身安全
組網拓撲圖

組網說明(ming)
如上(shang)圖所(suo)示,教(jiao)(jiao)育行業(ye)監(jian)控(kong)主要(yao)面向公眾用(yong)戶。在教(jiao)(jiao)室安裝攝像(xiang)頭,編碼器連接到攝像(xiang)頭上(shang),對(dui)(dui)攝像(xiang)頭進行控(kong)制,同時(shi)將攝像(xiang)頭采集的模擬信(xin)號(hao)編碼成數字信(xin)號(hao)上(shang)傳(chuan)到互(hu)聯網上(shang)。學校(xiao)可(ke)以設置監(jian)控(kong)中心,對(dui)(dui)教(jiao)(jiao)室課程、學生情況(kuang)進行實時(shi)掌控(kong),利用(yong)錄(lu)(lu)(lu)像(xiang)系統對(dui)(dui)優秀教(jiao)(jiao)師(shi)、精品課程進行錄(lu)(lu)(lu)像(xiang)記錄(lu)(lu)(lu)。公眾用(yong)戶可(ke)以通過web網頁對(dui)(dui)教(jiao)(jiao)室情況(kuang)進行實時(shi)瀏(liu)覽。
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